CURSO ABP MOOC. TAREA 2.3 PROYECTO

PROYECTO: ARMONÍA Y COLOR

 

ETAPA EDUCATIVA/ ÁREA.: 4º ESO. Áreas implicadas: Música,Plástica e Informática.

PERFIL DE LOS ALUMNOS: Alumnos de 15/16 años. Con imaginación y ganas de pasar un rato divertido trabajando con sus compañeros.

PREGUNTA GENERADORA : ¿CÓMO SUENA EL  COLOR ?

PRODUCTO FINAL:

• Elegir entre estos compositores y obras:
• Mussorsky: Cuadros de una exposición.
• Stravinsky: La consagración de la primavera
• HIndemith: Matías el pintor
• Schoemberg: Tres piezas para piano.
• Falla: El sombrero de tres picos

• Presentación o montaje audiovisual que incluya:
• Biografía del compositor
• Comentario de la obra elegida.
• Relación con la pintura. Biografía del pintor y obra relacionada.
• Relación de la música y la pintura con el contexto histórico .

• Realización de una pintura tomando como inspiración la audición analizada.
• Exponer el trabajo y las conclusiones a los compañeros.

 RELACIÓN CON EL CURRÍCULO:

• Bloque 1 Audición y referentes musicales
• Utilización de distintas fuentes de información para obtener referencias sobre músicas de diferentes épocas y culturas
•   Interés, respeto y curiosidad por la diversidad de propuestas musicales, así como por los gustos musicales de otras personas.
•    Rigor en la utilización de un vocabulario adecuado para describir la música

•  Bloque 2 La práctica musical
•      Utilización de diferentes técnicas, recursos y procedimientos compositivos en la improvisación, la elaboración de arreglos y la creación de piezas musicales.
•    Interés por conocer las posibilidades que ofrece la música en los ámbitos personal y profesional
• Bloque 3 Música y tecnologías
•       Utilización de dispositivos electrónicos, recursos de Internet y software musical de distintas características para el entrenamiento auditivo, la escucha, la interpretación y la creación musical.
• Sonorización de imágenes fijas y en movimiento mediante la selección de músicas preexistentes o la creación de bandas sonoras originales.