SAN VALENTÍN

VALENTINE´S DAY


Hola chicos!! este es el  proyecto para esta semana.

INSTRUCCIONES:

El trabajo consiste en buscar tipos de música que expresen los distintos tipos de amor mencionados o canciones que en sus letras hablen de dichos amores. Seguid estos pasos:
1.- En primer lugar tenéis que definir (con vuestras propias palabras y en inglés) los 9 tipos de amor anotando los sentimientos que provoca cada tipo de amor, así será más fácil encontrar la música.
2.- En segundo lugar debéis asociarlos a un tipo de música o canción. Para ello, buscaréis música en Youtube, SoundCloud, etc.
Si no encontramos canciones podemos buscar la música más adecuada dentro de cualquier género musical (música instrumental, clásica, música de películas, etc.).
3.- En tercer lugar tenéis que crear un power point con 9 diapositivas. Cada diapositiva incluirá la definición y el video de la canción asociada.

Un saludo.

APUNTES DE TEORÍA 1º ESO.

Aquí están los apuntes de la toría que entra en el examen. 

Pincha AQUÍ para descargar el tema de las Cualidades del sonido.

Pincha AQUÍ para descargar el tema de los Instrumentos musicales.

Pincha AQUÍ para descargar el tema de  La dinámica, tempo y signos de prolongación.

 

También os dejo algunas actividades para realizar online 

CUALIDADES DEL SONIDO:

Pincha AQUÍ o en la imágen para acceder a la información:

 

 En los siguientes enlaces encontrareís ejercicios para trabajar las diferentes cualidades:

ACTIVIDADES : ALTURAY DURACIÓN 

ACTIVIDADES: INTENSIDAD Y TIMBRE 

A continuación unas actividades sobre los compases:

ACTIVIDAD: LOS COMPASES 

CUESTIONARIO 2/4 

CUESTIONARIO 3/4 

CUESTIONARIO 4/4 

CRUCIGRAMA DE LOSCOMPASES 

Ahora un poco de instrumentos: Pincha  AQUÍ  o en la imagen para ir al mapa conceptual.

AHORA UN POCO DE JUEGOS

RECICLA LOS INSTRUMENTOS MUSICALES

AUDICIÓN

¡¡HOLA CHICOS!!
Seguimos trabajando las audiciones y nuestra imaginación. A continuación está el enlace de la actividad que hay que entregar el próximo martes (os recuerdo que tiene que estar escrito a mano, en un folio con vuestro nombre y con buena presentación).
Pincha AQUÍ o en la imágen para acceder a la audición.



Un saludo

MÚSICA Y PUBLICIDAD (teoría)

¡¡HOLA CHICOS!!

En el  siguiente enlace está la teoría que estamos trabajando en clase: (pincha en la imagen o en el enlace para verlo)
MÚSICA Y PUBLICIDAD





A continuación tienes el ejemplo de análisis de un anuncio publicitario:

ANÁLISIS DE ANUNCIO (EJEMPLO)




Ahora te toca trabajar a tí. Esta es la actividad que tienes que realizar.

ACTIVIDAD: analiza el anuncio propuesto

MÚSICA Y PUBLICIDAD

 Aquí está la actividad de audición que hemos realizado hoy en clase. 
Sólo tienes que pinchar AQUÍ o en la imagen para acceder a ella.
¡¡¡¡Mañana hay que entregarlo!!!

Un saludo

CÓMIC DE LA EDAD MEDIA

!!!HOLA  CHICOS !!!

Para iniciar cada periodo musical, leeremos el correspondiente capítulo del “Cómic de la historia de la música”, para meternos en la época. Aquí os dejo un libro digital, con el “Cómic de la Música en la Prehistoria y la antigüedad”, las actividades y los audios de estos periodos. Una estupenda actividad creada por mi compañera Paola oliva, a la que damos las gracias por compartir con todos sus recursos. 

 Para comemzar a leer pincha en la imagen o  AQUÍ 

WEBQUEST "MONTA TU PROPIA ÓPERA"

 ¡¡HOLA CHICOS!!

MONTA TU PROPIA ÓPERA

 Este trabajo sobre el mundo de la ópera, elaborado en forma de Webquest por la profesora Paola Oliva. Es un trabajo en grupo, que se realiza con recursos que se encuentran en la red (Internet). Para esto os proporciono una serie de enlaces (RECURSOS), os propongo el trabajo (TAREA), os indico la manera de hacerlo (PROCESO) y de evaluarlo (EVALUACIÓN). Además tiene una INTRODUCCIÓN y una CONCLUSIÓN. Pincha AQUÍ o en la imágen para acceder al trabajo.
Un saludo.